четвер, 9 квітня 2020 р.

Клас 5
Урок 83                                                                    дата 09.04.20 р.
Тема: У світі казки.
Мета: вдосконалювати лексичні й граматичні навички; 
вдосконалювати навички вимови, читання, усного 
мовлення й письма; розвивати мовну здогадку;
виховувати позитивне ставлення до іноземної мови
 як засобу спілкування.

1.Прочитати впр 1 ст 180
2. Виконати тестову роботу.
 Test work
I.       Choose the right word.
1.With jeans you wear...
а) a skirt
b) a shirt
c) trousers
 2. When it's cold you wear...
 a) a jacket
b) a swimsuit
 c) sandals
3. Boys often wear...
a) a dress
b) a skirt
c) trainers
4. You can put ... on your head.
a) a cap
b) a belt
c) socks

II.                Choose "was" or  "were".
1.Ann ... at school
a) was
b) were
2. We ... at the cinema last week.
a) was
b) were
3. I ... in London in summer.
a) was
b) were
4. They ... at the camp last year.
a) was
b) were

III.             Translate into English.
1. Я був у кінотеатрі вчора.
2. Вони були у горах минулого року.
3. Том був на морі влітку.
 4. Тім та Джейн були у театрі минулої неділі.


Клас 1
Урок 56                                                         дата 09.04 20р.
Тема: Я бачу весну.
Мета: засвоєння нового лексичного матеріалу;
відпрацювання навичок усного мовлення та письма;
повторення пройденого матеріалу.
1.Повторення .
Прослухати за посиланням-

2 Введення нового лексичного матеріалу.
Впр1 ст 88
Знайдіть та випишіть слова що починаються на  b
Знайдіть та випишіть слова що починаються на  r
Знайдіть та випишіть слова що починаються на  c
Знайдіть та випишіть слова що починаються на  n
Прослухати файл U6L1T1  за посиланням
Запишіть переклад слів.
Хмара-a cloud
Птах-a bird
Веселка-a rainbow
Гніздо-a nest
Дощ--rain
Калюжi-puddles
Квітки- blossoms
Бутони—buds

 3.Повторити  назви кольорів.
Виконати завдання. Впр 3 ст89

4.Письмово виконати впр5 ст 89.



Клас 8
Урок 84                                                                    дата 09.04.20 р.
Тема: Географічний кругозір.

Цілі: формувати навички вживання нових лексичних одиниць;
 удосконалювати навички вживання артиклів з географічними 
назвами; вдосконалювати навички усного мовлення й читання; 
розвивати мовну здогадку й мовленнєву реакцію учнів; 
розвивати пам'ять і пізнавальні інтереси учнів; виховувати
 інтерес до іноземної мови, подорожування.

1.Виконай вправу 1 ст 200.
Розділи слова на групи: capital cities, countries, continents.

 2. Дай відповіді на запитання.
Впр 2 ст. 200.

3. Граматика. Grammar practice.
Опрацювати правило ст. 201. Вивчити!

https://www.youtube.com/watch?v=CD4X25g6Hg0  

4. Письмово виконати впр3 ст201.
Вставити де необхідно визначений артикль.

5. Відпрацювання граматики
More practice. Put in “the” or

1. They visited a village in ... Andes.

2. Have you ever seen ... Mount Fuji?

3. ... Azores are a group of islands in the Atlantic.

4. She went to ... United Kingdom to study English.

5. They drove round ...Corsica.

6. ... Australia is a really enormous place.

Клас 7
Урок 85                                                        дата 10.04.20р.
Тема Похід до музею.
Цілі: формувати навички вживання нових лексичних одиниць
 і навички вимови; вдосконалювати  навички читання й 
усного  мовлення  з опорою на  лексикограматичні  структури;
 розвивати  мовну здогадку  й мовленнєву реакцію  учнів;
виховувати  зацікавленість  у розширенні своїх  знань і повагу 
до  традицій  інших народів.

1.Переглянути відео
 2. Прочитай та дай відповідь на запитання.

The  saying  “When a  man is tired  of London, he is  tired
  of  lifel”  (Dr Johnson)  is a cliche, but  you can’t be bored
  in  London.  There are  hundreds of  historic buildings,
galleries and museums. There are parks and street markets,
 over 80 theatres and even more cinemas.
If you want to discover London, it is best to start with a tour on
 a sightseeing bus. It’s  also fun to go on a guided  walk. 
These  are advertised  in Time Out, a  weekly magazine that
 tells you what is happening in London. The walks last up to
 three hours  and have special  themes, such as “Ghosts
 and  Haunted  Taverns”,  “Royal London  — Places and People”,
“The Beatles London — Rock Routes of the Sixties”.

Answer the questions.
1. Why can’t you be bored in London?
2. What is the best way to get acquainted with London?
3. How do you know about different events in London?
4. How long does it usually take tourists to go on a guided walk?

3.Виконай завдання. Зєднай дві частини.
Match  the two  halves of  the sentences  to know more interesting
  things about London.
1. The city became extremely...                      a) the height of her power
2. The Great Fire...                                          b) the Houses of Parliament
3. In the 19th century England was at...      c) the Royal Standard is flown
4.  Almost  all the  monarchs have  been
crowned...                                                   d) Trafalgar Square
5. The Seat of the British Parliament is...        e) the Prime Minister
6. When the Queen is in residence...                f) successful and rich in the 16th   
                                                                           сentury
 7. The Tower of London used to be...           g) destroyed the whole of the City
8. The Mall leads to...                                     h) in Westminster
9.  Downing  Street, is  the residence
of...                                                                  i) the first Royal Observatory

4.Виконай вправу.
Complete the sentences using reflexive pronouns.

She got up, washed ___________ and left the house without disturbing anyone.
Relax ______ when you dance.
 We didn’t know who that young guy was. He didn’t introduce___
 «Children, take the towel and dry___»
I often to speak ______ when i’m in bad mood and alone.
Little Polly is only two but she can dress ______
I’m not angry with him. I’m angry with ______
They never think about other people. They only think about ______





середа, 8 квітня 2020 р.

Клас 7
Урок 84                дата 08.04.20р.
Тема Наші види діяльності у вільний час.
Цілі: формувати навички вживання нових лексичних одиниць
 і навички вимови; вдосконалювати  навички читання й 
усного  мовлення  з опорою на  лексикограматичні  структури;
 розвивати  мовну здогадку  й мовленнєву реакцію  учнів;
виховувати  зацікавленість  у розширенні своїх  знань і повагу 
до  традицій  інших народів.

1.Робота з лексичним матеріалом.
Опрацювати лексичний матеріал. Виконати впр 1 ст153.
Зєднати слова з їх значенням.
 2. Зєднати пари слів.
Виконати  впр2 ст154
 3.Переглянути
4.Опрацювати лексичний матеріал. Переписати впр 3 ст 154
заповнюючи пропуски.

Клас 8
Урок 83                                  дата 08.04.20 р.
 Тема: Узагальнення знань.
 Мета: aктивізувати граматичний і лексичний матеріал;
вдосконалювати навички аудіювання,  усного мовлення
й  читання;  розвивати мовну  здогадку та мовленнєву
 реакцію учнів; розвивати пам’ять і пізнавальний інтерес
учнів; виховувати інтерес до іноземної мови, подорожування.
 1.     Complete the text with the words from the box.
 Weekly      reports newspaper      column published        articles

A ____________is a printed publication containing information,
news and advertisements. The newspaper ___________ are
usually devoted to social issues, news of business, political events,
criminal ___________, art and sports. In a newspaper there’s
usually an editor’s ______________that expresses the personal
opinions of writers. Newspapers are most often _________ on
a daily ______________or basis, and they usually focus on one
particular geographic area where most of their readers live.
 2.  Write questions to the following answers.
 1) How often ____________________________________________?
I don’t often read newspapers, I prefer to find the news on the Internet.
2) What type of newspapers _________________________________?
I sometimes read special newspapers for schoolchildren.
3) When _________________________________________________?
The first newspaper appeared in Britain over 300 years ago.
4) What__________________________________________________?
Mass media is the term that denotes such means of communication as
television, radio, and newspapers.
5) When __________________________________________________ ?
My dad usually reads his newspaper during his morning coffee.
6) What ___________________________________________________?
My favourite newspaper is Kyiv Post.

3. Circle the correct answer.
1) We …..... TV when it started to rain.
a) watch   b) watching    c) were watching     d) watched
2) I wanted to visit you yesterday, but you ……….. not at home.
a) is   b) are       c) was d) were
3) Look! It ………., so we can’t go to the beach.
a) to rain         b) rains     c) is raining   d) rain
4) While he was in the shower, his dogs …………... his steaks.
a) eat              b) eats c) ate                  d) eaten
5) The sun ……….. in the East.
a) to rise         b) rise             c) rises   d) risen
6) After Larry ………... the film on TV, he decided to buy the book.
a) see             b) saw c) have seen       d) had seen
7) Wait a minute, I ………….. this box for you.
a) carry             b) ’ll carry     c) am carry d) have carry
8) She …………... her left arm two weeks ago.
a) broke           b) have broken     c) is broken        d) had broken
9) — I’m about to fall asleep. I need to wake up!
— I ..…….. you a cup of coffee. That will wake you up.
a) make     b) making              c) ’ll make d) have made
10) While the doctor was examining Mr Jones, his son …….... outside
this morning.
a) wait             b) waits c) is waiting      d) was waiting
11) I ………….. to the cinema yesterday.
a) go               b) went c) gone                d) have gone

 Клас‌ ‌9‌ ‌

Урок‌ ‌84                                                      ‌дата‌ ‌09.04.20р.‌ ‌
Тема:‌ ‌Вивчаємо карту.‌ ‌
 ‌ ‌
Мета:‌ ‌вдосконалювати‌ ‌лексичні‌ ‌і‌ ‌граматичні‌ ‌навички;‌ ‌
вдосконалювати‌ ‌навички‌ ‌читання‌ ‌й‌ ‌усного‌ ‌мовлення;‌ ‌
 ‌розвивати‌ ‌культуру‌ ‌спілкування‌ ‌й‌ ‌мовленнєву‌ ‌реакцію‌ ‌учнів;‌ ‌
розвивати‌ ‌пам’ять;‌ ‌виховувати‌ ‌зацікавленість‌ ‌у‌ ‌розширенні‌ ‌
своїх‌ ‌знань.‌ ‌
1 Переглянути відео
2.Виконати тест за посиланням
 3. Відпрацювання граматичних навичок. Виконати завдання.
Define the verb tenses (in italics) in the sentences below. 
What meaning do the verb forms have?
a) Which events were fully completed in the past?
b) Which events weren’t finished in the past / were interrupted / 
were in the same time?
c) Which events happened by the time / until the time / before / 
after other events in  the past? Which event  happened first? 
 What  event followed?  (The time words after,  before, until 
 introduce  the later time  period; by the time  and when — 
earlier time.)
1. By 2005, he had become a famous artist.
2. George successfully passed his exams last week.
3. They  had never  met until Bruce  started working at  the 
 same  company  as Mathew.
4. While John and Marine were getting to the centre from the 
airport, Lucy was booking a room in the hotel.
5. I  didn’t  want to  go to the  cinema yesterday,  because  
I  had  already  seen the film.
6. When Winston came home, Karen was reading a new magazine.
7. I had visited her in Liverpool twice before she came to visit me.
4. Виконай письмове завдання.
 Write down the words you know about Great Britain.
nouns
verbs
adjectives
adverbs
numerals
about Great Britain








Меню

  Клас 7                                                                                 Урок 21                                            ...