Показ дописів із міткою Grade 4. Показати всі дописи
Показ дописів із міткою Grade 4. Показати всі дописи

неділя, 18 жовтня 2020 р.

 Клас  4                                                                                       Урок 15

                                                                                                  Дата 22.10

Тема: Розпорядок дня..

Очікуваний результат: засвоєння лексичного матеріалу; розвиток навичок читання та аудіювання; засвоєння граматичного матеріалу присвійні займенники;  вдосконалення навичок роботи з лексичним матеріалом ; виховання відповідального ставлення до навчання

1.Listen and read and match.

Do ex.2 p.39.


2.Vocabulary practice.

Guess what mean these words.

Do ex.3 p.41.


3.Grammar practice.

https://www.youtube.com/watch?v=XTkplh2wTSw 

https://www.youtube.com/watch?v=Jz7BPcnqlXc 


4.Writing.

Do ex.1,2 p.29


5.Reading.

Do ex3. p 30.


 Клас  4                                                                                       Урок 14

                                                                                                  Дата 19.10

Тема: Мої друзі та їх захоплення.

Очікуваний результат: засвоєння лексичного матеріалу; розвиток навичок читання та аудіювання; засвоєння граматичного матеріалу присвійні займенники;  вдосконалення навичок роботи з лексичним матеріалом ; виховання відповідального ставлення до навчання

1.Warm-up

Ex.1 p.34

Listen and decide if it is true or false.

https://drive.google.com/file/d/1WNDfqrU5dGPhIThfYflK-SxNBoNTNYpH/view?usp=sharing 

2.Writing.

Do es.2 p.35

3.Grammar rule.

Possesive pronouns- Their and our.

Watch ht.2 p.tps://www.youtube.com/watch?v=4lxxaJVoya4 

4.Do ex1-2 p.28 Activity book.


неділя, 10 травня 2020 р.

Клас 4
Урок 68                                                       дата 27.05.20 р
Тема: Контроль говоріння .
Мета:  активізувати вивчений лексико-граматичний матеріал,
вдосконалювати компетенції читання, розвивати логічне 
мислення,увагу та зорову пам'ять, спостережливість, 
удосконалювати фонетику та артикуляцію звуків. 

1.1.Match and have a talk. З'єднати та утворити діалог.
 What is your favourite season?           I can swim and ride a bike.
What is your favourite month?             I can ski and skate.
What can you do in winter?                  My favourite season is summer.
What can you do in summer?               July.
2. Put the correct question word. Встав правильне питальне слово.
( Where, when, what, how, who)
___ brings  Easter eggs to English kids?
___ do you  live?
___ do you go to bed?
___ did you do yesterday?
___ many days are in the week? 

3.Make a dialogue.
A:
B:
A:
B:
A:

How can I get there?
Thank you.
It is in Central Street.
Excuse me. Can you tell me where the museum is?

Go down this street. Then turn left. The museum is opposite the park.

Урок 67                                                        дата 25.05.20 р
Тема: Контроль аудіювання .
Мета:  активізувати вивчений лексико-граматичний матеріал,
вдосконалювати компетенції читання, аудіювання,  
розвивати логічне мислення,увагу та зорову пам'ять,
спостережливість, удосконалювати фонетику та артикуляцію
звуків, виховувати зацікавленість до відвідування нових міст.

 Прослухати за посиланням та дати відповіді на запитання.

https://learnenglishteens.britishcouncil.org/skills/listening/beginner-a1-listening/study-tips 

1.Ben ______________
  1. Doesn't study
  2. Studies and does well
  3.   Studies and doesn't do well
 2.Ben usually studies ____________
  1.  in the library
  2. at home
  3. in his friend's house
 3.On Ben's desk there are _____________
  1.  papers, books and pens
  2. pencils, books and pens
  3.   pencil case and pens
 4.Katy_________
  1.  has a brake for thirty minutes
  2.   exercises for thirty minutes
  3.   studies for thirty minutes
5.When Ben studies
  1.  he doesn't take breaks
  2.   he has a break for two or three hours
  3.   he has two or three breaks each hour
6.I usually study in my bedroom, it's very ________
  1.  quiet
  2.   move
  3.   leg

7.I always do _________ things. Do you want to know them?
  1.  body
  2. three
  3. quiet
8.You always get good ________ at school
  1.  marks
  2.   arm
  3.   body
9.I move my arms and __________ and drink some water

  1.  good
  2.   marks
  3.   legs
Клас 4
Урок 66                                                        дата 20.05.20 р
Тема: Контроль письма .
Мета:  активізувати вивчений лексико-граматичний матеріал,
вдосконалювати компетенції читання, розвивати логічне 
мислення,увагу та зорову пам'ять, спостережливість, 
удосконалювати фонетику та артикуляцію звуків. 
1.Complete the sentences with the words from the boxes.

soap
Butcher’s
market
writer
  1. My Mum bought a kilo of fresh meat at the _______.
  2. We saw lots of cheep fruits and vegetables at the ______.
  3. We got home and washed our hands with _________.
  4. This famous person was a __________.
2.Read the story and write the verbs in their past tense form.
One day the mouse (walk) in the forest. She (see) a mitten under the tree. She (be) so little and (get) into the mitten. The mouse (like) to live in the warm mitten. She (have) a friend - a fluffy bunny. One warm day the bunny (visit) the mouse. They (drink) tea and (eat) cheese in the mitten house.


Клас 4
Урок 65                                                        дата 18.05.20 р
Тема: Контроль читання .
Мета:  активізувати вивчений лексико-граматичний матеріал,
вдосконалювати компетенції читання, розвивати логічне 
мислення,увагу та зорову пам'ять, спостережливість, 
удосконалювати фонетику та артикуляцію звуків, виховувати
зацікавленість до відвідування нових міст 

I.Прочитай речення. Які предмети вони описують? 
Постав поряд із реченням номер відповідного предмета.

1) a toothbrush 2) the Moon 3) a camera
4) a library 5) trainers 6) a supermarket
  1. You can take pictures with this._______
  2. You clean your teeth with this.________
  3. You go to this place to choose books.______
  4. You go to this place to buy food.__________
  5. You wear them when you play games._________
  6. It’s big and round and we can see it at night.___________

 ІІ. Прочитай текст.
My name is Ben. I like going to the zoo very much. Last Sunday
I went to the zoo with my Mum and dad. My Mum bought three tickets.
Then we went to see the animals. First we saw the bears. They were very big.
    Dad took a picture of them. Then we went to see the monkeys. They
were very funny. “Look at that!” Mum said. “One of the monkeys is
eating a banana!” dad bought me an ice cream and we sat down to eat it.
Then we looked at the lions. They were beautiful. I liked my day at the zoo.
II.Прочитай твердження до тексту завдання 2. Постав «+» біля правильних та «-» біля неправильних.
 1) Ben went to the zoo on Sunday.______
2) Ben went to the zoo with his friends._______
3) Mum bought three tickets._________
4) The bears were not very big._______
5) Mum bought Ben an ice cream._______
6) At the zoo Ben saw bears, monkeys and lions.________

7) Ben didn’t like his day at the zoo.__________

субота, 9 травня 2020 р.

Клас 4
Урок 64                                                        дата 13.05.20 р
Тема: Узагальнення знань .
Мета:  активізувати вивчений лексико-граматичний матеріал,
вдосконалювати компетенції читання, аудіювання,  
розвивати логічне мислення,увагу та зорову пам'ять,
спостережливість, удосконалювати фонетику та артикуляцію
звуків, виховувати зацікавленість до відвідування нових міст.

1.Do ex 1 p 100. Виконай впр 1 ст 100 РЗ.

2.Read , then agree or disagree.Прочитай , погодься або ні зі ствердженням.
 Впр 4. ст 188.

3.Read the difinitions and match them with the words. Прочитати визначення та з'єднати зі словами. Впр 2 ст 100.

4.Listen and do ex 3 p. 101. Прослухати та виконати впр 3 ст 101.


понеділок, 4 травня 2020 р.

Клас 4
Урок 63                                                        дата 06.05.20 р
Тема: Мої враження від подорожі .
Мета:  активізувати вивчений лексико-граматичний матеріал,
вдосконалювати компетенції читання, аудіювання,  
розвивати логічне мислення,увагу та зорову пам'ять,
спостережливість, удосконалювати фонетику та артикуляцію
звуків, виховувати зацікавленість до відвідування нових міст.

1.Read the dialogue. Прочитай діалог. Впр 1 ст 184.

2. Complete the tables. Заповни таблицю. Впр 2 ст 185.

3. Make  up questions.Створи запитання  з відповідними питальними
словами. Впр 3 ст 185.

4.Grammar practice. Відпрацювання граматичного правила.
 Впр 1 ст 99 у РЗ.

5.Grammar practice. Вдосконалення граматичних навичок.  
Запиши часові маркери  Present Simple та  Present Perfect у відповідні
ячейки. Впр 2 ст 99 у РЗ.

6. Виконай тест.


Меню

  Клас 7                                                                                 Урок 21                                            ...