Клас 8 урок 80

 Клас 8

Урок 80                                                                                                         дата 25.03.20 р.

Тема: Улюблені журнали.

Мета: вдосконалювати лексичні и граматичні навички; вдосконалювати навички читання й усного мовлення; розвивати культуру спілкування й мовленнєву реакцію учнів; розвивати пам'ять; виховувати зацікавленість у розширенні своїх знань і позитивне ставлення до читання періодичних видань.

1. Reading.Read the information about the Ukrainian newspapers and characterize the content of each one.

WHO DOES EACH NEWSPAPER ADDRESS TO?

Zerkalo Nedeli (Dzerkalo Tyzhnia), a broadsheet, usually referred to in English as the Mirror Weekly, is one of Ukraine’s most influential analytical newspapers published weekly in Kiev, the nation’s capital. It was founded in 1994. It offers political analysis, original interviews, and opinions on 32 pages. Originally published in Russian, since 2002 it was fully translated for the Ukrainian edition. Also, since 2001, the main articles are also published in an online English-language version. All three language editions and the archives are freely available online.

 Uryadovy Kuryer is the national daily newspaper published by the executive branch of Ukraine. Founded in 1990, the paper published in Ukrainian, and is consistently among the top three newspapers by subscription. The Kuryer covers political, economic, cultural and sporting developments in Ukraine and around the world. However, the newspaper’s principal focus is the work of the President and the Cabinet of Ministers of Ukraine.

 Ukrayina Moloda is a daily Ukrainian-language newspaper based in Kiev. It represents the political opposition and caters to a younger audience. It offers both domestic and international news reporting, analysis, and interviews.

 Silski Visti is a Kiev-based daily newspaper written in Ukrainian. Founded in 1920, it is read amongst the rural population.

 Holos Ukrayiny is a Ukrainian daily newspaper published in Kiev. The paper is an official voice of Verkhovna Rada, partially funded by the state.

 Delovaya Stolitsa is one of Ukraine’s main business newspapers published weekly in Russian. It contains news and analytics about Ukrainian political life, economy, banks, companies & markets, real estate

2.Письмово

Do ex. 4, p. 192.

3.Відпрацювання граматичного матеріалу

Впр 5 ст 193

4.Прочитати та виконати

 впр 3 ст 195

8 клас 79 урок

Клас 8

Урок 79                                                              дата 24.03.20 р

Тема: Граматичний матеріал.

Мета: вдосконалювати лексичні и граматичні навички; вдосконалювати навички читання й усного мовлення; розвивати культуру спілкування й мовленнєву реакцію учнів; розвивати пам'ять; виховувати зацікавленість у розширенні своїх знань і позитивне ставлення до читання.

1.Робота з лексичним матеріалом.

Match the words from the text with their Ukrainian equivalents.

1) send	а) брати інтерв’ю
2) get information	b) за допомогою телефону
3) message	с) секретар
4) through the phone	d) доправляти
5) reader	е) репортер
6) correspondent	f) читач
7) editor	g) посилати
8) send out	h) редактор
9) interview	і) отримувати інформацію
10) reporter	j) кореспондент
11) on time	k) вчасно
12) type	l) набирач
13) secretary	m) друкувати на клавіатурі
14) compositor	n) повідомлення
15) print	о) засоби зв’язку
16) deliver	р) друкувати
17) means of communication	q) висилати

2.Переглянути відео та повторити граматичний матеріал.

https://www.youtube.com/watch?v=mgBPS1kFqZ4

https://www.youtube.com/watch?v=WxH8sDVpCqU

3.Виконати впр 1 ст 191

4.Прочитати впр 3 ст 191

5.Вдосконалення граматичних навичок.

Виконати впр 2 ст 192.

Клас 6 урок 81

Клас 6

Урок  81                                                                                 дата 27.03.20 р.

Тема: Визначні місця Киева.

Мета: розширювати активний словниковий запас учнів; ознайомити учнів

із загальною інформацією про столицю України, про визначні місця

Києва; сприяти розвитку патріотичних почуттів до батьківщини; роз-

вивати естетичний смак учнів.

1.Переглянути відео

https://www.youtube.com/watch?v=fN5VOkFNATQ

2.Читання

Text “What do you know about Kyiv?”

Kyiv is the capital of our country. It is located on the Dnipro River.

It is the largest city in the Ukraine. More than three million people live

there. Kyiv was founded more than 1500 years ago.

It is the political, economic, industrial and cultural centre of our

country. There are many factories in Kyiv. They make different products.

In Kyiv there are many museums, monuments, theatres, cinemas

and palaces. Our capital is very beautiful in spring when chestnut trees

are in blossom.

Khreschatyk is the main street in Kyiv. It is not very long, but it is

wide and straight.

There are many historical places in Kyiv. For example, St. Sophia

Cathedral, Kievo-Pechersk Lavra, Water Museum and many others.

Перевірка розуміння прочитаного

T Answer the questions.

1. Is Kyiv the capital of Ukraine?

2. Is it located on the river Thames?

3. Was Kyiv founded more than 10 thousand years ago?

4. Is it a cultural and economic centre of Ukraine?

5. Is Kyiv very beautiful in spring?

6. Is Khreschatik a wide street?

7. Is Khreschatik a long street?

8. Is a chestnut tree a symbol of Kyiv?

3. Уведення нової лексики

С. 164.

4.Виконати впр. 4, с. 164.

Клас 6 урок 80

Клас 6

Урок 80                                                                      дата 25.03.20 р.

Тема: Лист другу.

Мета: формувати навички монологічного та діалогічного 

мовлення,активізувати вживання лексики з теми,

формувати навички вживання граматичних структур  ;

удосконалювати загальнонавчальні вміння: культуру

мовлення, чіткість і точність думки, критичність мислення.

 1 .Подивись відео за посиланням

https://www.youtube.com/watch?v=WFRR0zC70-0

2. Виконати тест

https://naurok.com.ua/test/homework/298351  905149

3.Прочитати та виконати впр 3 ст 163

4.Відпрацювання граматики.

Оберіть речення, у яких немає помилок.

              1. А kitten was play with a ball.

2. Did you went to the party last night?

3. I seed a rainbow from the window last week.

4. We were glad to meet him yesterday.

5. Last month Mr. Black sent a letter to his brother.

6. Why you chose this dress?

7. Mary and Kate singed a beautiful song.

8. We tried to explain our idea to the friends.

6 клас 79 урок

Клас 6

Урок  79                                                           дата 24.04.20 р.

Тема: Визначні місця Лондона.

Мета: ознайомити учнів із визначними пам’ятками
різних країн та міст , зокрема Великої Британії;
вчити розповідати про них англійською мовою.

 1.The most famous place in the world.

Ex 1 p. 160 ФотографіЇ із зображенням визначних пам’яток

різних країн та міст (Оперний театр  у Сіднеї, Біг Бен, собор

Василя Блаженного, пам’ятники Богдану Хмельницькому ).

Визнач де знаходяться ці пам’ятки історіі та культури.

2.Answer the questions before reading.

Do ex 2 p 161

3.Read the text.

Do ex 3 p 161-162

4.Check your answers after reading text. Еx 2 p 161

5.Grammar practice.

1. Назвіть допоміжні дієслова, які вживаються в теперішньому
     неозначеному часі.
2. Назвіть допоміжні дієслова, які вживаються в теперішньому тривалому часі.
3. Назвіть допоміжні дієслова, які вживаються в теперішньому
доконаному часі.
 4. Назвіть допоміжні дієслова, які вживаються в минулому не-
        означеному часі.

6.Writing

Складіть речення з наведених слів.

1.     At, street, live, Pobeda, we.

2.     Is, May, the, of, eleventh, today.

3.     Goes, the, brother, usually, my, to, swimming pool.

4.     Do, what, school, you, read, at?

5.     Not, home, they, at, were, yesterday.

7 клас урок 83

 Клас 7

Урок 83                                                                                Дата 27.03.20 р.

Тема:  Кіно і театр.

Цілі: формувати навички вживання нових лексичних одиниць; вдосконалювати навички читання й усного мовлення з опорою

 на лексико-граматичні структури; розвивати мовну здогадку

 й мовленнєву реакцію учнів; виховувати зацікавленість у

розширенні своїх знань.

 1.Writing

Make up sentences.

Example: I’m fond of modern plays.  I can’t take my eyes off the stage if the plot is exciting. 

I like	modern plays
I am fond of	historical plays
I am keen on	мusicals plays	most of all
I’m crazy about magic	serious plays
I don’t like	comedies	better
I hate	amusing plays
	ballet
	based on true facts plays

		Good  adjectives	bad  adjectives
	the costumes are	marvelous	poor
We can’t take our eyes off the stage if...	the sound is	great	uninteresting
We feel interested if...	the singing is	incredibly	amful
We feel bored if...	the plot is	fantastic	predictable
We are disappointed if...	the actors are	exciting	stupid
	the actresses are	handsome	primitive
		pretty	incredibly
			incredibly
			tiresome

 2.Ask and answer the questions to learn some information about a famous actor.

     John Christopher Depp, an Oscar winner, was born on June 9th 1963 in Owensboro,Kentucky. His mother Betty Sue Palmer was a waitress, and his father John Christopher Depp was an engineer. He was the youngest of four children. The family often moved because of the father’s job but finally settled in Florida. Depp hated his new home and started smoking and experimented with drugs and alcohol. Johnny's parents divorced when he was only 15. As a result Johnny dropped out of school. He wanted to pursue a career in rock music and joined a band as a guitarist.

     Soon John moved to Los Angles along with his band. There he was introduced to Nicolas Cage who suggested that he should try his luck with acting. Depp made his film debut in 1984 in A Nightmare on Elm Street. He played in such films as Edward Scissor hands, Sleepy Hollow, Charlie and the Chocolate factory, Pirates of the Caribbean. Besides music he is also keen on painting and literature.

1. When was Jonny Depp born?

2. Where was he born?

3. Has he been nominated for any awards?

4. What do his parents do?

5. Does he come from a big family?

6. What are his famous works?

7. What is his hobby?

3.Grammar practice.

There are mistakes in the use of reflexive pronouns in some of these sentences. Find the mistakes and correct them.

1. My sister taught himself to swim.

2. Anna repaired the chair herself.

3. The children are making themselves something to eat.

4. I hurt me when I fell down the stairs.

5. We're meeting ourselves at 8.00 this evening.

6. We're enjoying ourselves very much.

4.Reading, learning and writing.

Ex 1 p 152

Then write a short review of a  film you like.